学习型组织建设 一直在路上

2018-05-16 17:11:25 来源:河北法制网 收藏本文
  赵成根
 
  自20世纪90年代彼得•圣吉提出学习型组织理论以来,许多学者对这个问题作了深入研究,成果丰富。由赵建辉等撰写的学术著作《创建学习型组织的理论与实践》从我国实际出发,探讨了在政府机构、国有企业创建学习型组织的实践,也初步验证了学习是组织核心竞争力本源的假设。
 
  该书以贫困问题为背景展开讨论。我国有3000多万贫困人口,“精准扶贫”仍然是“十三五”时期的重要任务。该书认为,贫困地区劳动力受教育程度非常低,即使已经脱贫的人口也主要依靠的是从事体力劳动,虽暂时解决了经济困难但不具有持续竞争能力,返贫风险极大,据此提出导致经济贫困的主要原因是文化贫困的观点,并从根源上探讨了创建学习型组织的意义。
 
  作者调研了我国政府机构和国有企业建设学习型组织的实际效果,以结构方程模型为研究工具,提取影响组织发展的相关因素,分析了各因素之间的关系及其对组织发展的影响度,并给出学习型组织建设的评估体系和路径选择。
 
    “十三五”是全面落实国家治理体系和治理能力现代化的关键推进期,更是发展型政府向服务型政府和创新型政府转型的战略机遇期,这些推进和转型都必须依赖高效率的学习型政府组织。学习型组织建设不是过去时,它一直在路上。
 
文章关键词: 组织建设 学习型
相关新闻
分享到: