中国传统文化与思想政治教育

2015-09-18 14:14:55 来源:河北法制网 收藏本文
  □ 王焕肖
 
  在当今信息泛滥和多元化思想并存的社会背景下,思想政治教育工作面临着诸多新问题和新挑战。在新形势下,思想政治教育工作要想真正发挥优势,必须充分借鉴中国传统文化资源,从中汲取营养,丰富和提升思想政治教育观念、内容,创新思想政治教育的方式、方法。
  
  一、中国传统文化与思想政治教育之间的联系
  
  中国传统文化和思想政治教育有着不可分割的内在联系。一方面,传统文化是思想政治教育的重要源泉和载体,是潜在的教育资源。另一方面,思想政治教育是弘扬和传承传统文化的有效途径,传统文化的精髓可以通过思想政治教育工作得到进一步提炼升华,它们之间相互促进、相互发展。因此,将传统文化融入思想政治教育意义重大。
  
  二、传统文化融入思想政治教育的必要性
  
  (一)顺应时代发展的迫切需要。传统文化已成为当前精神文明建设中需要继承和发扬的关键要素。思想政治教育工作与传统文化相融合,承载着党和人民的期望,回应了时代发展的需要。
 
  (二)提升教育效果的内在需要。思想政治教育工作的效果取决于教育客体对于教育内容的接纳程度即可信度。理论上,具有可信度的思想政治教育,其目标、内容与方法应当是为教育客体所自觉认同的。而传统文化在提升教育可信度上具有先天性的优势。一方面,中国传统文化灿烂辉煌、博大精深,是一个取之不尽用之不竭的思想宝库,具有十分重要的精神推动和文化导向作用。另一方面,传统文化已经过几千年的历史沉淀和扬弃、传承和发展,深深地扎根于中国人的思想意识和行为规范中。
 
  (三)破解教育困境的现实需要。当前,思想政治教育常常陷入空洞政治说教的困境当中,其原因很大程度上在于中国传统文化方面的教育缺失。思想政治教育要避免陷入迷失方向、随波逐流的困境,就必须置身于中国传统文化这个背景之中,必须根植于民族文化这片土壤之上,积极汲取传统文化的精华,充分利用传统文化这个有力武器开辟思想政治教育工作的新局面。
  
  三、如何将传统文化融入思想政治教育
 
  思想政治教育应充分发挥不同传统文化要素的特点,要将传统文化渗透到学校教学、课外活动、公共文化建设等各种层面,增强中国传统文化的认同感。
 
  (一)结合优秀传统文化,推进学校教学内容更新。充分利用学校的思想政治理论课,将优秀传统文化的历史、价值、美德等内容融入其中,从而调动学生的积极性和参与度,营造活跃的教学氛围,实现“润物无声”的教育效果。
 
  (二)开展以传统文化教育为核心的文化活动。以课程体系建设为主旋律,通过开设中国传统文化相关课程,深挖传统文化的教育资源,实现传统文化教育与思想政治教育的有机融合;通过专题学习、社会实践、举办文化节等形式,激发青少年对传统文化的整体认知。
 
  (三)加大传统文化教育宣传,营造良好的舆论氛围。利用各种建筑、橱窗、灯箱等文化载体,通过网络、电台、校报、社团刊物等传媒手段,强调学习传统文化的重要作用,广泛宣传中国传统文化,增强传统文化的认同感和归属感,让学生能主动、积极地学习中国优秀传统文化。(作者单位:石家庄市桥西区城区建设管理局) 
文章关键词: 思想政治 传统文化 教育
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